domingo, octubre 31, 2004
Las noticias: que empiece el espectáculo
Viernes 16 de mayo de 2003. Termina otro día festivo por el nacimiento del hijo del rey. 150 personas cenan en el restaurante de la bulliciosa Casa de España. Tres jóvenes kamikaces irrumpen en la sala. Sangre y metralla. Odio en Casablanca. En cadena, cuatro atentados suicidas más contra objetivos occidentales traen el terror a la ciudad. Más de cuarenta muertos, un centenar de heridos y la sensación creciente en España de que el terrorismo islámico nos pisa los talones.
Pues nada, que como estoy tan "pegá" en actualidad internacional (entre otras muchas cosas) me ha dado por leerme especiales de prensa. A parte, tenemos una asignatura este cuatrimestre sobre el tema y así me viene bien para llevarla más o menos bien.
Y en eso estaba cuando me he acordado, al ver lo que he pegado ahí arriba, de un ejercicio que nos pidieron hacer en la asignatura de ética el curso pasado. Teníamos que tratar de redactar una noticia de la forma más sensacionalista posible. Es un ejercicio bastante divertido y más difícil de lo que parece.
Mirad, ¡si tengo por aquí lo que salió!
Trece muertos en el abrasador espectáculo de la muerte
Al menos 13 cuerpos inertes han sido encontrados hasta ahora. Personas carbonizadas o ahogadas en la angustia a causa de la espantosa ola de incendios que ha acabado con cerca de 57. 200 hectáreas, destruyendo unos 500 hogares (algunos probablemente con sus inquilinos dentro) y causando daños por valor de millones de dólares en el sur de California. El gobernador del estado, Gray Davies, declaró cuatro condados en estado de emergencia ayer domingo.
El estado de emergencia fue declarado en los condados de San Bernardino y Ventura, afectados desde hace días por el fuego, y los de Los Ángeles y San Diego, donde este fin de semana aparecieron, como monstruos en las pesadillas, nuevos incendios. Esta decisión "me permitirá obtener fondos federales, que el presidente seguramente aprobará", aseguró Davies, que será próximamente reemplazado por el actor Arnold Schwarzenegger.
Por su parte, las autoridades y los socorristas del noroeste de México se hallaban ayer en estado de alerta, ante el imparable y fúnebre avance de las llamas por el sur del fronterizo estado norteamericano, según informó un portavoz del servicio de Protección Civil del estado mexicano de Baja California Norte. "Estamos en estado de alerta y ayudando a combatir algunos focos de incendios que han estallado en la frontera", indicó. Varias localidades de Baja California Norte, como Tijuana, Chula Vista y Tecate, se han visto afectadas por el asfixiante humo procedente de los violentos incendios forestales en Estados Unidos. Me gustaría tener tiempo para analizar las estrategias y características de las ediciones digitales de los medios porque cada uno tiene su qué, ¿verdad? Porque, ¿cuándo se va a modernizar la página de La Razón?, ¿por qué Abc da consejos a los niños sobre la espalda?, ¿qué planes de contraataque tienen, tras la decepción general, en El País?, ¿seguirá liderando El Mundo?
P.D.: A lo mejor pronto meto un especial con mi colección personal de fotografías que pasan desapercibidas pero que dicen mucho.
sábado, octubre 30, 2004
Encuesta para la Madre Web
Pues nada, que ahora me entero de que hay más páginas de otros nebrijos y que esto parece ya una infección, nene, y que lo de hacer una web de la madre del Nebrija, digo, una web madre que las enlace a todas no puede ser tan mala idea.
Así que nos hemos propuesto una encuesta: ¿qué nombre creéis que debería llevar?
Yo propongo el siguiente...
viernes, octubre 29, 2004
Malaprensa, blog sobre errores periodísticos
Sé que tengo una bonita columna de enlaces, un bloglink y un grueso blogroll donde podéis ver lo que leo, lo que me gusta y lo que me llama la atención. Pero no es suficiente para este blog. Quería recomendarlo especialmente. Se llama Malaprensa y está dedicado a todos los petardos que no nos paramos a leer lo que escribimos. 
El mito de las audiencias televisivas
Estamos dando en la asignatura de la Empresa Periodística todos los factores para vender el llamado "producto informativo", vamos, un periódico o un programa de radio. Entre esos factores vemos cómo se calcula cuánto público tenemos y qué clase de gente es. Pues tenemos un cachondeo en clase, que voy a lanzar la pregunta que circula por si alguien puede responderla... ¿¿¿alguien tiene o alguien conoce a alguien que tenga un audímetro en su televisor???, ¿es cierto que existen o es como lo de la niña, el perro y la nocilla? jajaja
jueves, octubre 28, 2004
No entiendo para qué sirve un congreso
Últimamente hablo mucho con el profesor que organiza el congreso de ciberperiodismo de mi universidad y no acabo de enterarme de cuál es el objetivo del acontecimiento. El único motivo que se me ocurre para su existencia es el prestigio. Y, sin embargo, ahí está el pobre luchando contra viento y marea para lograr financiar nombres, igual que cuando se compone un cartel taurino.
Veamos, si yo quisiera investigar un fenómeno como los confidenciales, buscar formas de financiación de las ediciones digitales de la prensa o indagar en cómo se come eso de las bitácoras, crearía un grupo de investigación con unos objetivos y que diera al final como resultado, por ejemplo, una publicación sobre lo que se ha concluido. Incluso la investigación podría ir publicándose en directo.
Si, en cambio, mi ánimo es el de difundir el ciberperiodismo, luchar contra actitudes tecnófobas y el analfabetismo digital, trataría de crear un taller especial sobre el asunto y también asesoría a los profesores para que utilicen las herramientas de la red como soporte y fuente educativa.
Ahora bien, ¿para qué sirven cuatro charlas repartidas en dos días en un lejanísimo mes de marzo? Elogio el interés por crear actividades, ¿pero no sería mejor pensar en un formato más útil?
miércoles, octubre 27, 2004
Informados deberíamos estar todos
Buenas gente, mi nombre es Santiago, nací y resido en la República (República es un decir) Argentina, más específicamente en su centro federal (Federal es otro decir): Ciudad Autónoma de Buenos Aires. No estudié, ni estudio periodismo, aún así me ha dado el suficiente interés como para postear en un blog dedicado a ello. Digamos que podría analizar el periodismo de una forma "no tan teórica".
Por cierto: posiblemente mi forma de escribir no corresponde a un español neutro, pero supongo es totalmente comprensible. Aún así pido disculpas anticipadas si llega a ocurrir alguna confusión.
Para no quedar en seco con una breve y con claras carencias en mi presentación, pasaré a continuar el post de Olga titulado: "¡Tú que eres periodista tendrías que estar informada!".
Se me ocurre bien que el periodismo ha tomado tantas caras que ya no sabemos cuál es la correcta. No me voy al caso de los gatitos pero hay temas de información general que todo periodista debería saber, o eso entiende la gente. ¿Qué es lo que pasa entonces? Partimos de una base que dicta que el conocimiento general no se debe tener por una profesión, sino por una formación de persona y he aquí el error de la prensa: ¿Quiénes nos presentan la información que consumimos a diario? Los medios, y esto genera una rápida y muy errada asociación de palabras (Periodista = Persona que debería tener cultura general).
Acá viene otro punto: un periodista bien informado puede, queriendo o sin querer, romper la barrera de "informar sin tomar partido" a "informar con juicio propio". Entonces, de por sí, estamos separando a dos diferentes formas de manejar la misma información, y esta segunda puede ser peligrosa en las manos (o mentes) equivocadas. Muchas veces (no me animo a decir siempre) quienes consumimos periodismo preferimos la noticia literal, con datos oficiales, y sin exageraciones marketineras.
Entonces, yendo a un punto un poco más resumido, el periodista debería especializarse en los asuntos de los cuales oficia. Es un mejor profesional quien sabe específicamente de lo que trabaja si es comparado con alguien que posee muchas ideas generales. Esto lo digo porque me resulta vergonzoso ver a periodistas, que uno nota claramente por sus trabajos antecesores, que no tiene idea de lo que les toca cubrir, y esto logra como resultado un trabajo tan general como sus conocimientos. En pocas palabras: periodismo mediocre, del que abunda hoy día.
También hay que tener presente cuando los periodistas se dedican a algunos géneros (economía, espectáculos, etcétera), ya que si alguien especializado en deportes no sabe quiénes son los candidatos presidenciales para la futura elección de gobernantes en Estados Unidos, no estamos ante un periodista desinformado, sino ante una persona desinformada. Ahora si esta misma pregunta se le hiciera a un periodista especializado en política internacional, ahí encontramos a una mal profesional. Pero siempre uno debe tener presente que cualquier persona puede ignorar asuntos anexos sin dejar de hacer bien su trabajo.
No se está obligado a saber un poco de todo, y nunca es malo saber mucho de un poco
Un saludo y le agradezco a Olga que me permita la participación.
martes, octubre 26, 2004
Qué es el periodismo preventivo
Hoy, en la asignatura de Periodismo Internacional, la profesora ha hablado de otra clase de periodismo o, al menos, de otro nombre para una forma de hacer periodismo. En fin, ni que decir tiene que me han brillado los ojitos y que para el próximo día le he mandado deberes como traerme una agenda de contactos de "periodistas preventivos" y una bibliografía completa sobre el asunto.
Por mi parte, ya he investigado un poquito y he averiguado que se trata de una especialidad del periodismo internacional que nace en contraposición a la famosa expresión de "guerra preventiva". El invento está basado -dicho muy a lo bruto- en la idea de que el periodismo internacional, debido a que se empeña en que el prestigio nace de cubrir temas conflictivos, les acaba haciendo publicidad y de alguna manera impulsa la inestabilidad. Así, esta especialidad o nueva corriente, "pretende hacer una información que aporte elementos interesantes, precisamente para la prevención de esas guerras no deseadas y de diversos tipos de crisis, no para su realización e incremento" (vía ANIA).
Personalmente, pienso que si hay que hacerlo no es sólo por evitar que corra tanta sangre y nos siente mal la comida mientras vemos la tele. Vamos, que no sólo hay que tratar temas sociales, como si fuéramos una ONG, para evitar crisis y lamentos y la mala imagen que dan, sino porque realmente estamos hablando sólo de una parte de una parte de lo que ocurre en el mundo.
Además, según lo poco que he encontrado en la Red, parece que el concepto se reduce sólo a temas internacionales, cuando quizás hay que "pensar globalmente y actuar localmente" y cuando -además de conflictos bélicos- hay otras cosas por prevenir como enfermedades, cataclismos, accidentes, dictaduras, violencias, exclusiones, frustraciones y desamores.
Olga navega por usted:
El préstamo de libros seguirá siendo gratuito
El gobierno opta por no cobrar el canon en el préstamo de libros en bibliotecas, vía Barrapunto.
Notas relacionadas:
lunes, octubre 25, 2004
Entre tiempos
Manu hablaba de la cantidad de famosos que ha conocido y de las ofertas que tiene. Laurita se acordaba de la buena gente con la que había trabajado. Sara hacía lo suyo, la radio, y me contó la vez que le mandaron mucho curro, ni siquiera le explicaron cómo usar un programa y lo acabó llorando. Nani habla ahora como una experta en televisión y Almu tiene una columna en una revista. Pero hoy estábamos todos de vuelta en la cafetería. Se me ocurrió que las prácticas del último verano han parecido distintas a las del año pasado. Como si ahora hubiese descubierto que antes parecían un pequeño juguete y ahora han sido para cada uno como leer un libro de ficción de tu vida. Es como tener la oportunidad durante unos meses de probar “cómo sería tu vida si trabajases aquí”. Y la verdad es que es extraño, o eso pensaba, pero da igual porque hoy estábamos todos de vuelta en la cafetería. Saboreando esa novela, deseándola para nosotros y mirando al último curso de la universidad como si nos clavaran una sala de espera. Estamos de vuelta, pero ya no estamos ni aquí ni en la novela, sino en una especie de cafetería que hay entre un instante y el que le sigue.
domingo, octubre 24, 2004
Informe de finalización de prácticas en Canal Solidario
Índice
Anexo
Ejemplo de textos publicados
Pueden también completar los contenidos de este informe con la parte que le he dedicado a esta beca en mi bitácora: www.labroma.tk .
viernes, octubre 22, 2004
Esta constelación no da luz
Familia, me siento incomprendida y desanimada. Tal y como conté, estoy colaborando con la universidad (al final sin recibir ni duro ni gallifante alguno) con el objetivo de que me recomienden y también de intentar crear una red de estudiantes. Pero las partes están demasiado enfrentadas.
Captura de pantalla del weblog que estoy diseñando para el III Congreso
Internacional de Ciberperiodismo en la Nebrija.
Por un lado, el profesor tiene como objetivo prioritario desarrollar más una labor de gabinete de prensa de las actividades que se organizan sin contar casi nada con los alumnos que crear una forma de que los alumnos tengan más presencia. Hoy le he vuelto a explicar mis intenciones y casi me desespero. No entiende que lo que yo veo es que estamos haciendo publicidad de eventos impuestos y ajenos al alumnado cuando en la facultad lo que se necesita es algo que supere la incomunicación. Casi estaba decidida a hacerlo de forma personal (aunque no llegue demasiado lejos) y dejar de colaborar con ellos cuando el profesor ha cedido. Sin embargo, el miedo a la institución es demasiado grande.
Por otro lado, no sé de qué manera contarles a mis compas la idea. Últimamente tenemos la mirada puesta más en becas remuneradas o contratos que en proyectos de comunidad. Así que me da la sensación de que es demasiado tarde.
Y sin embargo el otro día colgaron en la pizarra un anuncio de señales de vida alumnos que tienen una página web y que pertenecen al otro campus de la universidad. Y sin embargo, el otro día en el autobús, un amigo me comentó lo que le encantaría poder dar a conocer sus poesías en internet. Así que estoy viendo que existe la demanda y que tenemos los recursos pero que el viento no sopla en las velas.
P.D.: Se me ha ocurrido otro nombre bonito para cualquier proyecto de red: "constelación". 
¡Tú que eres periodista tendrías que estar informada!
A lo largo de la carrera te hacen millones de veces ese comentario. Pero esto es el colmo del absurdo. Una conversación real:
- ¿Sabes algún sitio pa bajar imágenes de gatitos, si puede ser siameses, imágenes grandes? Es que le he echao fotos al Oli, pero se nota que es perro.
- ...
- Pa ser periodista no estás muy informada.
jueves, octubre 21, 2004
Desequilibrio de agenda y noticias de lo mismo
La profesora comentaba las características de la información internacional. Que si estatocentrismo, que si tendencia a la conflictividad, que si dependencia de una estructura piramidal, que si establecimiento de agendas temáticas… Estas últimas, comentó, consiguen crear una serie de estereotipos ya que limitan los temas que se cubren y, los que no están en nuestra agenda, no existen. La aparición de estos temas debe ser justificada, claro, pero a veces las razones por las que entran en la pantalla, en la página o en las ondas se debe a motivos mucho más cutres de lo que podamos pensar. Sí, claro, nos interesan las noticias de Estados Unidos o de Reino Unido por su influencia y mandaremos a un enviado especial a un acto a China por mero prestigio, no porque ese país pinte algo aquí. Pero Paco, ya que le mandamos, pues que saque cuatro temas más, de lo que él vea, para que aproveche todo el dineral que nos gastamos en el viaje. Y al oír esta anécdota se me ocurrió que hasta en los medios de información alternativa ocurren estos desequilibrios temáticos entre Davides y Goliats. Empiezas dándole voz a Greenpeace, a Amnistía Internacional y a la Cruz Roja pensando en que puedes estar equilibrando algo y, un día, recuerdas que hay miles y miles de organizaciones diminutas a las que no les ofreces la grabadora. Quiero decir que es como si se repitiese la estructura. En lugar de potencias contra países excluidos o partidos mayoritarios contra sindicatitos o grandes almacenes contra el kiosco de la tía de Piluca, hay un desequilibrio en información en cuanto a las multinacionales de la solidaridad contra micro asociaciones (o la gran mayoría de las minorías). P.D.: Muchas veces se oye decir que hay demasiada ONG y que deberían unirse y tal y tal, pero después de compararlas, yo prefiero el modelo micro.
lunes, octubre 18, 2004
Frases célebres del periodismo en televisión
Es lo que había en la tele cuando he bajado a echarle la foto.
La verdad es que últimamente sólo veo la tele en fotos...
Todas las frases están sacadas de contexto. Esta es la típica lista de estupideces divertidas que se dicen en clase cuando se habla rápido y en confianza. Consejos y reflexiones de un profesor:
La televisión está hecha para la mentalidad de niños de 7 años.
Pensad que estáis haciendo noticias para subnormales.
... hacer esa televisión es como poner a un niño delante de una lavadora con ropa de color.
Los americanos siempre mueren de uno en uno.
El hambre en Sudán se muestra con los mismos siete niños de siempre.
(Y alguien preguntó: ¿están contratados?)
Hacer esa clase de periodismo es convertirse en una distinguida secretaria.
Comunicación interna
El día de hoy lo he dedicado a dormir, plantar a unas amigas debido a mi somnolencia, jugar al baloncesto y redactar el informe de finalización de prácticas. Supongo que acabaré colgando "el bicho" por ahí, pero antes de que lo haga quería destacar una de las ideas que me ha surgido haciéndolo.
Ha salido en el último apartado, el de lo que ha aportado las prácticas en cuanto a formación al alumno. Copio el comentario:
Comunicarse, siempre comunicarse. En Canal Solidario me ha llamado la atención que para cualquier idea que se le ocurre a alguien, se organiza una reunión o una mini reunión (dependiendo de la importancia de esa idea) para dedicarle completa atención a esa persona. También he aprendido que cada idea debe reflexionarse y exponerse cuidadosamente. Yo creo que muchos medios de comunicación no lo son realmente porque dentro de las redacciones la gente no se conoce ni se escucha entre sí.
Sala de Juntas del Palacio Municipal de Asuntos Sociales de Jaén.
domingo, octubre 17, 2004
La intriga del verano
Sí, ha sido un verano completo, pero me acabo de dar cuenta de que hay una pregunta que se ha quedado sin respuesta. ¿¿¿Quién era la abuela???
sábado, octubre 16, 2004
Faena añadida
RIIN, RIIN Cliente - ¿Digamelón?
E- Hola Sr. Cliente, buenos días. Le llamo de Acceso Group en relación a la propuesta de dossier de prensa diario que les remití la semana pasada.
Cliente -¡Ah! Sí, ya me acuerdo. Pues nos pareció muy interesante. Pero una pregunta, las noticias, cómo las enviarían, ¿en papel?
-No, vía mail. Se trata de un archivo PDF vinculado a las imágenes escaneadas de la noticia, tal como salen en el periódico.
-¡Ah! Así que se recibe por ordenador. Pues no me va bien. Yo ahora lo recibo en papel, y quiero seguir así.
-Pero si el archivo se puede imprimir.
-¡Si hombre! Pero es faena añadida.
-...
(basado en hechos reales)
Creo que no hace falta decir nada más. Aunque por mucho que pienso, sigo pensando, ¿realmente darle a "imprimir" se le hacía tan cuesta arriba, o quería quitárseme de encima?
Nuevo sistema de bitácoras: Acelblog
Uy, lo que acabo de descubrir. Andaba yo paseando por los blogs periodísticos de Bitácoras.net, después de haberme mirado todos los de Bitácoras.com para completar mi blogroll, y uno de los enlaces me ha llevado a Acelblog.
No lo conocía, pero tiene buena pinta y en cuanto escriba esto anunciándolo posiblemente me pondré a probar qué tal va. Pero, si cumple todo lo que anuncia, puede ser una gran competencia para sistemas como Blogia.
Tiene pinta de que lleva poco por el escaso desarrollo de las bitácoras que hay dentro, pero ya cuenta con un directorio de más de 500. Ya estoy esperando a que rellenen el apartado de "quienes somos".
Características del CMS Acelblog
- Multiples usuarios con multiples permisos
- Categorias y subcategorias de temas
- Enlaces organizados por categorias
- Articulos organizadas en temas
- Articulos con mas de un tema
- Historico de noticias en formato calendario y archivo
- Busqueda de articulos
- Personalizacion de elementos a mostrar
- Estilo modificable mediante CSS
- Editor WYSIWYG para redactar articulos
- Archivos multimedia en la bitacora
- Comentarios
- Trackbacks
- Obtener articulos de otras webs con RSS1 y/o RSS2
- Sindicalizacion de contenidos mediante RSS2
- Ping a bitacoras.com y bitacoras.net
- Ultimos comentarios, articulos mas comentados, articulos por usuario
- Copia de seguridad
viernes, octubre 15, 2004
Radios comunitarias, licencia para practicar
Tengo este post en la despensa desde hace siglos. Quería hablar de las radios comunitarias y no sabía por dónde cogerlo. Entonces, el otro día una amiga me ofreció colaborar con una y, después de añorar lo divertida que es la radio, entendí que podía sugerir estas emisoras como forma de practicar. No se someten a la lógica del dinero ni de la propaganda las emisoras que así se denominan. Su finalidad es distinta, sus mejores energías están puestas al servicio de la sociedad civil. Un servicio, por supuesto, altamente político: se trata de influir en la opinión pública, de inconformar, de crear consensos, de ampliar la democracia. En definitiva -y por ello, el nombre- de construir comunidad.
José Ignacio López Vigil Así es como las definen en la página de la AMARC, una ONG internacional al servicio de las redes comunitarias que agrupa a 3.000 miembros de 106 países.
Históricamente la filosofía de la radio comunitaria es la de permitir expresarse a los que no tienen voz, de servir de portavoz de los oprimidos (se trate de una opresión racista, sexista o de clase social) y, en general, de ofrecer una herramienta para el desarrollo. Quizás las radios comunitarias, por lo poco que sé, no son un lugar demasiado exigente para practicar. No tienes la tensión, como en los medios tradicionales, de que los profesionales contratados te examinen hasta las caries. Pero tiene algo que muchas veces no te ofrecen las prácticas convencionales: mucho tiempo de micrófono, mucha libertad y una experiencia diferente. Así que es un lugar especialmente indicado para vivir la radio más ciudadana y menos comercial, sufrir la exposición continua, encontrar un buen lugar donde experimentar y trabajar la propia iniciativa… donde probablemente te abran la puerta aunque tengas 14 años. Jo, qué pena no tener más tiempo… Olga navega por usted:
La verdad es que hay muchísima información sobre estos medios, perdonad por la saturación. Notas relacionadas:
jueves, octubre 14, 2004
Hacia la idea de red
Estoy dándole vueltas a ese concepto para entenderlo yo misma -ya que lo utilizo tanto- y a la vez expresarlo correctamente y creo que lo más gráfico es la anécdota que me contaron este verano en la fundación.
Cuentan que en el foro de Haces Falta se conocieron un determinado número de voluntarios que buscaban ONG a la que unirse, pero no encontraban su proyecto ideal. Entonces, espontáneamente, dentro de ese espacio, se organizaron para crear su propio proyecto (creo que era un viaje a Camboya o India) y lo llevaron a cabo.
Esto, que puede pasar por una conversación normal en un foro, supone algo muy interesante: las propias organizaciones no son capaces de absorber la capacidad de participación de los voluntarios y/o éstos no encuentran su organización ideal, pero si les das la herramienta para conocerse pueden generar nuevos proyectos.
Por eso personalmente aplaudo que existan iniciativas como por ejemplo Revista Digital en la Nebrija, sin embargo tenemos que ir más allá porque esta revista no tiene por qué acoger a todos los interesados en publicar. Lo ideal es, como vemos, proporcionar a la gente herramientas para conocerse y para crear sus propios proyectos.
Así, de una red de proyectos concretos, de objetos, pasamos a una red subjetiva. Superamos la red de las páginas web y pasamos a una red donde las personas, sus nombres e intereses tienen también su espacio.
Por eso, aunque parezca darse demasiada importancia, es importante desarrollar cada sección de "quienes somos" en las páginas web. Además, un ejemplo de esta tendencia de valorar al sujeto es la navegación que genera Orkut (en la imagen) con la que, a través de los perfiles de amigos, se conocen sus gustos, sus páginas y comunidades favoritas.
¿Por qué no existe una cadena latinoamericana líder?
Hoy he estrenado las otras tres asignaturas de este cuatrimestre. La verdad es que en el fondo no tiene tan mala pinta como el cuatrimestre pasado, aunque sé que va a ver dos que me van a traer por la calle de la amargura. Pero anoche decidí, después de reflexionar, hacer un “llamado” (como diría un latinoamericano) a mi propia humildad y a no quejarme tanto, que tenemos muy feo. Rectifico sobre todo después de que alguien me comentara tras mis lamentos “a ver cómo lo haces tú cuando seas profesora”. En clase de periodismo internacional ha surgido un debate interesante. La profesora hablaba de la estructura piramidal de la información en el mundo y comentaba que en la primera planta están las agencias de información como AP, Reuters, EFE y FP y que, actualmente, se les han unido otros vecinos: cadenas como CNN, Sky y Al Jazeera. Nos hemos parado a hablar sobre estas grandes cadenas líderes y a la profesora se le ha ocurrido preguntarnos por qué los árabes tienen una cadena líder, los anglosajones otra y los latinoamericanos no tenemos nada. Es decir, ¿podría existir un gran canal que informase sobre la actualidad de países como Ecuador, Argentina, Chile y España? Un apañero medio uruguayo que tenemos en clase ha comentado que en su país no soportarían una cadena así por dos razones: rechazarían un muy probable liderazgo español de la misma y, según él, tampoco hay tanta relación entre ellos como para que esa información les interese. No sé cómo se relacionan entre sí los países árabes, pero está claro que el recuerdo de España produce sarpullidos en algunas zonas de América Latina. Aunque supongo que a los reyes del mambo (Estados Unidos) tampoco le debe interesar mucho que estos países se unan, aunque sea informativamente hablando, estaría gracioso que alguien se atreviera a desafiar a los sarpullidos y al mambo.
miércoles, octubre 13, 2004
Un paso más hacia la red universitaria Nebrija
Peazo notición. ¡Que la Nebrija sí que tiene una web para los alumnos! (Música dramática.) Después de tantas quejas y lamentos, ay, llego a cuarto de carrera y me entero de que existe. Claro, que es difícil enterarse si ni se ha llegado a indexar en buscadores o a iniciar su difusión.
Fuera de cachondeo, la verdad es que es una grata sorpresa que exista la iniciativa. El proyecto aún está en pañales, quizás por falta de tiempo y personal que se lo dedique.
El caso es que le envié una presentación del proyecto Nebrijos al responsable de ese proyecto y, después de intercambiar llamadas y correos, hoy por fin he hablado con él y propone algo que podría ser bastante jugoso.
Lo que ahora mismo existe es una pequeña revista digital que se llama Revista Digital, un pequeño portal del curso de radio digital, algunos contenidos más y muchas ideas, pero todas abocetadas. El profe me ha invitado amablemente a que me una al proyecto y a que combinemos las ideas de la red Nebrijos con lo que hasta ahora se ha desarrollado a un nivel más institucional. Además también podría tomar parte en la organización del próximo encuentro de ciberperiodismo, que esta vez será congreso.
No os doy la dire del proyecto porque no voy a ser yo la que les chafe el secreto, aunque sería un gesto muy de mi estilo, pero os pego aquí al menos el logo. Pero, como se imaginará quien me conoce, estoy babeando ya... Además tenemos hasta redacción con ordenadores optimizados, licencias de programas y hasta podría meterme como becaria y así ahorrar unos durillos, que una no va a ser de por vida voluntaria.
Lo más divertido es cuando el profesor me ha enseñado una parte de la web y se me ha escapado un comentario por lo mal diseñada que estaba y me ha mirado diciendo: "esa la he hecho yo".
Una redacción llena es mala señal
Hoy por fin me he decidido ir a clase, bastante desanimada como ya he comentado anteriormente. Pero ha estado bien lo de encontrar a los compis de nuevo. Es curioso que en lo que me he fijado más ha sido en el pelo de todos… Ha sido un día peludo, con apuesta incluida sobre cuándo se lo cortará equis.
La anécdota más interesante –en clase y relacionada ya con el periodismo- la han contado a segunda. Dice el profesor que un día su jefe llegó a la redacción y se alarmó porque no había nadie. “Voy a tener que poner un sistema para que fichen”, comentaba. Pero nuestro actual profesor le contradijo: “cuando tengas llenas la redacción, es mala señal”.
Es otra forma de decir algo de lo que ya hemos escrito bastante en esta página: los periodistas tienen que hacer mucha calle y, sin embargo, se les ve demasiado por la redacción. Demasiado fácil hacer refritos con comunicados y teletipos. Y también es muy fácil salir pero sólo para que “te sirvan” y mastiquen la información en una rueda de prensa.
Notas relacionadas:
Combate el correo basura y rompe las cadenas
¿Te haces una idea de cuánto tiempo y dinero se pierde por culpa del spam? Los que se dedican a enviar el correo electrónico no deseado utilizan programas que rastrean las páginas web en busca de direcciones de víctimas. Pues bien, al parecer colocando este botoncito en tu web, le envías al spammer unas cuantas direcciones falsas para que se fastidie un rato. Vía: JM Noguera.
Otro tipo de basura en el correo son las cadenas. Hay algunas graciosas y otras menos, pero parece que la gente se dedica a reenviarlas sin seleccionar demasiado. De todo esto habla Rompecadenas, que lucha contra los hoaxes: "mensajes de solidaridad para ayudar a niños enfermos que no existen, falsas alertas de virus, dudosos métodos para hacerse millonario. Cualquier cadena es buena para recolectar direcciones de correo electrónico y saturar los servidores". Información sobre spam y cómo protegerse. Consejos sobre cómo usar el correo electrónico.
Esto sí, pásalo.
martes, octubre 12, 2004
Noticias que he publicado en septiembre en Canal Solidario
Con algo de retraso, pero aquí están. Las que más me gustan son la de las diseñadoras y la de Flick Flock Danza. Ésta última sobre todo porque esta escuela de danza le da una vuelta completa al tratamiento que habitualmente se le da a la discapacidad.
También publiqué una experiencia en Haces Falta con un estilo mucho más literario:
No quiero dejar de recomendar un especial sobre los cooperantes realizado por Xosé Ramil, responsable también del especial de Darfur que logró que la crisis que se vive en Sudán tuviera un poco más de espacio en los medios.
Y es que Canal Solidario también tiene algo de agencia de prensa gratuita, ya que trata de que los temas que toca penetren en el resto de medios de comunicación. Por eso, si os fijáis, en cada noticia se incluye los datos de las fuentes para que quien lo desee establezca contacto -sean periodista o potencial voluntario- y, además, este especial de Darfur dedicaba una sección especial a esos contactos para prensa.
Tagboard viene, otros se van
¡Eo! He metido una pizarrita para que nos contéis cositas breves. Podéis conseguir una en www.tag-board.com. Si funciona bien, sustituye al botón Yahoo Presence y al libro de visitas, que se marchan porque cumplen más o menos la misma función y no es cuestión de sobrecargar la peich. Pero como tampoco olvidaremos a quienes dejaron su huella en los inicios de esta página, asíq ue dejo en este post para siempre el enlace al libro de visitas.
Lectores de contenidos, una secretaria para todos
Más conocidos por el nombre “lectores de feeds”, estos sistemas son una herramienta indicada para la lectura habitual de blogs. Si tienes muchas bitácoras favoritas, se puede convertir en un problema el visitarlas todos los días para ver si hay algo nuevo publicado. Entonces hace aparición en escena tu héroe (o heroína): el lector de contenidos. Le indicas todas las bitácoras que te gustan y él te avisa de cuál se actualiza. Puede ser muy útil para la búsqueda de temas de los periodistas o blóguers. Los lectores ofrecen otra utilidad. Imagina que compartes muchos de los gustos del autor de un blog, quizás también te interese saber qué blogs lee esa persona. Pues estas herramientas también hacen posible hacer pública esa lista de favoritos.
Mini manual para Bloglines El registro te ofrece tres herramientas a la izquierda: - Alimentación (feeds): aquí añades (add) tus bitácoras preferidas. Puedes ordenarlas por carpetas. Donde pone blog or feed url tienes que pegar una dirección que cada blog puede ofrecer. Observa que en la mayoría hay un botón en el que pone “sindicación”, “xml”, “rss”, “rdf”… Copia el acceso directo con el botón derecho y pégalo en el campo. A veces funciona simplemente con la URL del blog, pero no tiene por qué funcionar. Ah, a veces algunos blogs no ofrecen su código. Cuando un blog tenga nuevos posts, su nombre aparecerá en negrita y entre paréntesis el número de posts nuevos. Además, cada ficha de cada blog te ofrece cosas como información de cuántos suscriptores tiene el blog, la posibilidad de mandar un post que te guste a algún amigo por correo-e y la posibilidad de postear o guardar ese post. Esa lista de bitácoras favoritas se suele llamar blogroll.
- Blog: el sistema también te facilita que crees un bloglink, es decir, una bitácora de enlaces. Con ella puedes recomendar las cosas que te han gustado de lo que has leído o, también, puedes apuntar enlaces que tienes que volver a visitar para releerlos, recomendarlos o trabajar sobre ellos. Incluso a este tipo de blogs puedes suscribirte.
- Clips: con esto puedes también anotar los posts que te han gustado y, además, clasificarlos.
Olga navega por usted:
lunes, octubre 11, 2004
Regalo nombre para perro
Ná, que el otro día estuve charlando por el mensajero con Elena, “la otra”, y salió el tema de que tengo un perrito. “¿Y cómo se llama? –me dijo- ¿Blog?”. Ig, qué lástima que ya tenga nombre, porque mira que le pega ese. 
domingo, octubre 10, 2004
Vuelta al cole
El último curso de carrera ya gatea. Yo me he perdido sus primeros balbuceos porque he estado en mi casa de retiro espiritual, pero ahí está el cachorro. Esta semana lo conoceré y me suena extraño eso de volver a clase después de este verano tan atípico que he vivido. Tanto me enrarecía (y estremecía) el regreso que he necesitado unos días para tragarlo porque, la verdad, me hace muy poquita ilusión. No sólo porque me haya sentido muy cómoda en mis divinizadas prácticas de este verano, sino porque, por el contrario, en clase me siento poco a gusto. 
Estos días los he aprovechado para perrear mucho (perrear = hacer el vago). He escrito-leído sólo ficción, he subido al castillo, he estado dibujando… Me he prohibido postear en ningún blog (casi lo consigo, pero como sólo han sido un par de post tampoco cuentan demasiado... y hoy he estallado...). Ah, y me he tomado mi dosis de anime (dibujos animados japoneses), porque mira que tenía mono…
Ahora le toca el turno a: profesores que pierden el tiempo en regañar sobre lo poco que leemos o redactamos y no utilizan ese tiempo para hacernos trabajar, nulo ambiente universitario, poca innovación, campus en el quinto pimiento en medio de una fría sierra, volver a comer a la hora de la merienda, una ciudad donde no existe ni el otoño ni la primavera… una rutina que te machaca y que, al final, te deja con las manos casi vacías.
Pero me queda en la lengua el buen gusto de este verano sin el calor y el aburrimiento de un verano de Jaén; buen gusto a pesar de haber perdido cuatro kilos y cierto sentimiento mutuo de abandono y culpabilidad en las relaciones Jaén-Madrid. Aparte de lo que he aprendido este verano, de las cosas que he podido contar y la gente a la que he conocido, ese viaje por Madrid… también me voy a acordar de unos grandes fines de semana y de poder disfrutar, por un tiempo, de las cosas y amigos que aprecias.
El verano ha muerto, ahora toca conquistar el curso. (Grito de guerra.)
Periodista o comercial, esa es la cuestión
Qué coincidencia. Hace pocos días, o quizá han sido más, (a causa de mi desaparición y posterior reencontración) Olga nos introducía en el mundo del v2v, aunque luego lo embargase (je, je) y yo que hoy quiero hablar de B2B. No es nada informático ni tiene nada que ver con redes, pero sí conmigo. He empezado a trabajar en una nueva empresa que hace B2B, esto es business to business o servicios para empresas. (Esta definición tan pija del bi tu bi sólo se justifica por mi nuevo trabajo, ya está). He pasado de realizar información a venderla, es decir, una mercachifle de noticias. Acceso es una empresa que se dedica a seguimiento de medios: radio, tele, prensa escrita. Un equipo de documentalistas de prensa, de visionadores de tele y de "escuchantes" de radio (no sé si se dice asína) sigue los medios de comunicación y registra los contenidos. Un equipo de control clasifica y agrupa las noticias en bloques de información temática. El producto o servicio: dossieres de prensa, seguimientos de Tv y radio. Los clientes: empresas, agencias de comunicación, organizaciones de congresos, entidades públicas y privadas, a veces particulares. A quienes interese tener constancia de su presencia en medios, de forma puntual o constante.
Mi funcion no es periodística, es comercial, pero necesito tener buen conocimiento de los medios y de qué es noticiable, a qué personas o qué eventos les puede venir bien un servicio de estas características.
Y así estoy yo. Ni la empresa ni mi función son muy sociales, es decir, no van mucho con este blog, el tema está un poco desconjuntado, pero me van las combinaciones raras, y como a Olga no le parece mal, pues tira que te va. En lo sucesivo y hasta que no me renueven el contrato, podré hablar, supongo, de comunicación corporativa, de lo que vea en la tele y de lo que se me ocurra, como de la nueva máquina depiladora que me compré y a la que no me acostumbro (va por ti, Orga!) O de los problemas de Elena al teléfono en la oficina. (ehh...hum...y balbuceos varios) PD: Por si sirve de consuelo, Olga, mis padres tampoco entienden en qué trabajo. Y se lo he explicado.
PD2: He vuelto!
Redacción: qué has hecho este verano
La vuelta al cole nos inspira esas grandiosas redacciones de... ¿qué has hecho este verano? Veamos qué sale... "Estoy pasándolo con los nervios peor que el verano pasado"... No podemos decir
que la estación llegara acompañada de grandes esperanzas. Digamos que no encontraba mi casa, literalmente y también simbólicamente: "estoy en una residencia que cierra durante un mes en verano". (Ver post data) Pero al final, después de cinco o seis mudanzas, la cosa se solucionó. Un saludo y muchas gracias a la compi que me acogió altruistamente en su seno. Al igual que mudanzas, cayeron también algunas ofertas. Vini, vidi, me vinci. Como si fuera el juego infantil de las sillas, después de tanta música y tanto correr, escogí mi asiento. Con tanta danza, aprendí bastante sobre ritmo y tiempo. Incluso sobre cardiología. Metimos goles. Juntos. ¿Revueltos?
Pero, lo más importante, es que viajé mucho sin salir de Madrid y su provincia. Aunque otras estaban por París no nos da envidia porque pasamos por Numancia. En fin, que aunque a veces hay que ponerse serio, que me he reído bastante.
viernes, octubre 01, 2004
Descripción del ambiente laboral
Descripción del tipo de relación jerárquica que el alumno ha mantenido con sus superiores. Explicar la evolución del nivel de autonomía dentro de la empresa en cuando a capacidad de decisión y seguimiento del trabajo del alumno por parte de su jefe directo.
No he notado una relación jerárquica sino más bien una relación profesora-alumna y también de compañerismo. Mi jefa directa se ha molestado (lo cual no se suele hacer) en corregir delante de mí varias noticias y en dedicar un tiempo en una sesión de evaluación personal. En cuanto a selección de noticias, enfoque de las mismas, tratamiento, forma de trabajo, horarios o cualquier otro aspecto, se me ha dado completa libertad hasta el punto de permitirme en ocasiones el trabajo desde otra provincia o desde casa. Que me den la responsabilidad de un proyecto como Enlace Matrimonial da la idea de cómo permite la fundación la iniciativa personal y la innovación y cómo mantiene la confianza en sus miembros.
Indicar cómo ha sido la relación del alumno con el personal de la empresa. Bárbara. Llegó a la convivencia en cierto momento. Lo más destacable, bajo mi punto de vista, es el intenso ambiente de innovación que existe en la fundación entera. Cada uno de sus miembros aporta ideas o reflexiones nuevas y, aunque estas no se puedan acabar aplicando, propician cierta atmósfera de novedad lejana al estancamiento creativo de otras empresas y organizaciones. Quizás tuve cierto sentimiento de abandono durante el mes de agosto, cuando coincidió que la mayoría del personal se encontraba de vacaciones y la acumulación de trabajo se subrayaba con la escasez de noticias de agosto. También he notado que me he relacionado más con mis superiores que con el resto de becarios, lo cual también es normal porque a partir de agosto los otros dos becarios se marcharon.
Evaluación global de la experiencia profesional
Indicar las aportaciones de las prácticas a la formación del alumno. Añadir cuantas críticas o sugerencias se consideren al respecto.
Hay un anuncio en el que dos hombres conducen un coche y uno comenta que lo único que no le gusta del coche es “que no es de los nuestros”. Algo así me pasa con CS. Lo único que no me gusta del portal es que no puedo trabajar en él, sobre todo teniendo en cuenta que combina dos de mis grandes intereses (ciberperiodismo y temas sociales) y sabiendo que hay pocos proyectos parecidos tan bien orientados. De hecho, antes de mi entrada como becaria, conocía el portal por lo menos dos años antes y lo leo habitualmente. Lo había recomendado en ocasiones, lo utilicé en mis prácticas en Radio Complutense e incluso escribí algo sobre él. Así que se puede decir que es como trabajar en casa, ya que para mí el portal es algo muy familiar.
Un día dejé un mensaje en el foro de Haces Falta ofreciéndome para hacer prácticas en el departamento de comunicación de alguna ONG, otro de los proyectos de la fundación, y la que ha sido mi jefa directa me ofreció la oportunidad de ser becaria del mismo CS.
Lo que yo mejoraría: - Incluir más información local. Acercamiento a las asociaciones.
- Más géneros: me faltan reportaje y crónica. Aunque yo tampoco los hice en mi estancia en CS.
- Información gráfica. Me parece un reto pendiente del portal. Las imágenes que incluyen son demasiado pequeñas, casi a modo de icono, y normalmente de otros autores.
- Demasiadas secciones para tan escaso personal. Quitaría varias sólo para poder dedicarle más tiempo a las más importantes.
Tengo que decir que desde conozco el portal he notado interesantes mejoras como en la búsqueda de noticias y la elaboración de especiales.
Aportaciones a mi formación, entre otras:
- He aprendido lo importante que es ceder en ciertos aspectos, aunque nos cueste, para crear un clima de compañerismo. Si no, un ambiente difícil nos puede influir mucho en el trabajo y en el ánimo.
- He vivido anécdotas tanto de solidaridad como de conflicto sin salir de Madrid y el tacto que hay que tener para tratar todas.
- Comunicarse, siempre comunicarse. En CS me ha llamado la atención que para cualquier idea que se le ocurre a alguien, se organizaba una reunión o una mini reunión (dependiendo de la importancia de esa idea) para dedicarle completa atención a esa persona. También he aprendido que cada idea debe reflexionarse y exponerse cuidadosamente. Yo creo que muchos medios de comunicación no lo son realmente porque dentro de las redacciones la gente no se conoce ni se escucha entre sí.
- Reflexionar activa y sistemáticamente sobre lo que haces. Por escrito y conversando con los demás.
- Aún tengo que leer y aprender muchas cosas. De eso me he dado cuenta ordenando los libros de la redacción, observando a mis compañeros y, sobre todo, después de conocer a tanta gente.
Descripción general de Canal Solidario
Descripción precisa de la actividad de la empresa Canal Solidario-One World (a partir de ahora CS) es un medio de comunicación social en Internet en castellano y catalán y es uno de los cuatro proyectos de la Fundación Chandra. Su principal actividad es la elaboración, publicación y difusión de noticias de temática social. Según su web:
Canal Solidario es un proyecto de comunicación sobre cooperación, desarrollo sostenible, paz, derechos humanos e inclusión social que, desde 1999, ofrece a través de un portal de Internet información de actualidad, servicios, recursos y espacios de participación social. Está impulsado por la Fundación Chandra, con el apoyo de la Fundación Un Sol Món de Caixa Catalunya, y desarrollado por un equipo de periodistas comprometidos con una comunicación libre, participativa y plural, que actúe como motor de cambio hacia una sociedad más incluyente y justa. Forma parte de la red internacional OneWorld, con 12 centros locales en todo el mundo y más de 1.700 organizaciones afiliadas. El proyecto comenzó en noviembre 1999. Canal Solidario-OneWorld nace de la fusión de Canal Solidario (noviembre 1999) y de OneWorld España (mayo 2001). El portal conjunto se lanzó en mayo de 2004.
Además, el proyecto mantiene otras actividades: - Se esfuerza en difundir las noticias que publica, para que la solidaridad tenga mayor espacio en los medios de comunicación. Así facilita el contacto con las fuentes a periodistas o lectores interesados en su información.
- Crea especiales para destacar información de gran importancia, pero olvidada por los medios, como puede ser la crisis de Darfur.
- Mantiene y actualiza un directorio de organizaciones con más de 2.500 registros de asociaciones españolas y extranjeras.
- Actualiza y desarrolla secciones de publicaciones, formación y cursos, tablón de anuncios, agenda, foro, bitácora, guías temáticas, campañas (Actúa)…
- Organiza entrevistas on-line con expertos en desarrollo en las que el público envía preguntas.
Sector al que se adscribe. Sector social.
Servicios que presta. Los profesionales de CS también emprenden proyectos relacionados con lo social como organización de cursos y talleres (o la participación en ellos), creación o asesoramiento para nuevas plataformas de temática relacionada, genera o recomienda herramientas para periodistas sociales, etcétera.
Productos que elabora. Además de difundirse mediante el portal, los contenidos del portal también se ofrecen en boletines de correo electrónico.
Formas de distribución y venta. Se difunde por Internet. Está financiado mediante el dinero del patronato de la Fundación Chandra y ayudas del Estado u otras organizaciones (como Un Sol Mon de Caixa Catalunya).
Descripción de la estructura organizativa de la empresa y dibujo del organigrama en el que aparezca el puesto ocupado, haciendo constar las diferentes relaciones funcionales y jerárquicas
Sumando a un responsable técnico, una coordinadora, una responsable de contenidos y cuatro redactores, el proyecto cuenta con una plantilla de siete personas solamente. El número de becarios puede oscilar entre tres o cuatro y ninguno. Teniendo en cuenta el reducido personal, la estructura organizativa es sencilla por necesidad.
Descripción del sector de Canal Solidario
Descripción del sector en el que la empresa desarrolla su actividad: principales competidores, líderes del mercado, evolución en los últimos años, tendencias futuras y oportunidades de mercado.
Según la web de la Fundación Chandra, Canal Solidario ha conseguido ser “uno de los portales de referencia en lengua castellana para temas de solidaridad”. Estos son datos de septiembre de 2004: - Audiencia: 750.000 páginas vistas mes, 22.000 personas suscritas boletín.
- Efecto social: sensibilización sobre temas de desarrollo y cooperación gracias a la colaboración de las organizaciones. Presta servicios a más de 700 ONG.
- Participación de las ONG: 165 organizaciones españolas están afiliadas al portal
- Contenidos: posicionado como agencia de noticias de solidaridad.
El trabajo de CS se desarrolla en un sector minoritario, caracterizado por proyectos de limitada viabilidad y escasa competencia. Competidores: - El Mundo Solidaridad. www.elmundo.es/elmundo/solidaridad.html. Su competencia se basa en el prestigio del medio de comunicación (es una sección), no en los contenidos, que en su mayoría son comunicados de prensa o notas de agencia sin elaboración.
- Agencia de Información Solidaria. www.infosolidaria.org. Más que competencia, es un aliado, ya que tienen el mismo objetivo y CS a veces publica textos que provienen de la AIS. La diferencia es que esta agencia está compuesta por voluntarios (lo que conlleva que no se preocupen demasiado por el seguimiento de la actualidad), sus contenidos suelen ser de análisis y opinión, no tienen ningún tratamiento gráfico…
- Agencia de Noticias de Información Alternativa. http://ania.eurosur.org. También se puede considerar un aliado. Tiene su origen en las radios comunitarias madrileñas. La diferencia es que son las organizaciones las que redactan y envían su información.
- Hazte oír. www.hazteoir.org. “La web del ciudadano activo” también está especializada en información social, pero en esta ocasión tiene un corte marcadamente religioso y derechista.
También existen iniciativas como www.portalsolidario.org y www.mundosolidario.org que tratan los mismos temas con ciertas diferencias pero que, al igual que le resto de portales, no están tan desarrollados ni tienen tanta experiencia y peso como CS. En ese sentido creo que podemos decir que CS es líder en este mercado (siempre reduciéndolo al mercado en castellano).
Informe de finalización de práticas en Canal Solidario
Funciones desarrolladas en Canal Solidario
Descripción detallada de cuáles han sido las funciones desarrolladas en la empresa
Las funciones marcadas con un asterisco (*) no me fueron asignadas por obligación, sino que las asumí yo voluntariamente.
Redacción de noticias. Lo cual puede incluir búsqueda de temas o redacción directa a partir de fuentes e información suministradas por compañeros. Redacté más de 42 noticias. Además, se trabaja con otros contenidos y géneros como la entrevista, el reportaje, ONG de la semana, agenda y destacados. A la hora de seleccionar temas, me incliné hacia los de cobertura local y enfoque humano por preferencia personal, también por haber detectado ese nicho informativo en el portal y también en un intento de especialización. También, en el momento de visitar ONGs, se puede hablar de una tarea asociada: la de generar contactos con organizaciones para que alimenten con sus novedades el portal, participen en secciones, lo difundan o se conviertan en lectores. Correo electrónico. Estuve encargada de la revisión de una de las cuentas de correo electrónico (a veces de tres a la vez, cuando faltaba personal). De todo lo que llega a la cuenta que me asignaron, tenía que seleccionar las posibles notas a convertir en noticia, responder o pasar a mi jefa los mensajes con preguntas de los lectores, orientar a los que están un poco perdidos en la web, pasar propuestas externas a sus correspondientes secciones (agenda, formación, tablón de anuncios, viajes solidarios…). El trabajo se completa con la búsqueda de boletines o nuevos contactos que puedan enriquecer aún más el buzón de CS. Publicaciones. Es una sección de reseñas de publicaciones (libros, revistas e informes en papel o electrónicos) de temática social. Escribí pocas reseñas, la verdad.
Secciones de agenda y tablón de anuncios. Es el trabajo más rutinario. Se trata de corregir y publicar los anuncios que envían los lectores, completar estas secciones buscando más información (conciertos, actos, manifestaciones, conferencias), borrar lo que no corresponde con los contenidos del portal y verificar datos. También durante un breve tiempo estuve encargada de la sección de formación.
Bitácora*. Se trata de una de las secciones más nuevas del portal, dedicada a la generación de debates sobre temas sociales. Mis compañeros me animaron a participar dada mi pequeña experiencia en cuanto a bitácoras (soy lectora asidua de ellas y mantengo una). Participé en la bitácora escribiendo escasos textos pero, sobre todo, elaborando un texto con reflexiones sobre sus contenidos y sobre mejoras técnicas que se le pueden aplicar. También creé un blogroll, una lista de bitácoras relacionadas por los contenidos que pueden interesar para la búsqueda de nuevos temas o más participantes en la sección. Esa lista se incluye en una herramienta alojada en Internet que avisa al usuario cuando una de las bitácoras seleccionadas ha sido actualizada. 
Captura de pantalla del blogroll de Canal Solidario.
Actualización. Uno de los aspectos más importantes de la Red es conseguir que una página no se estanque. Superado ese paso, otro aspecto es conseguir que las informaciones viejas sean actuales. En CS, por ejemplo, existen unas guías para introducir brevemente algunos aspectos sociales. Sólo me dio tiempo a actualizar dos. Revisión de webs. El otro lado de Canal Solidario, que se llama One World, funciona con organizaciones afiliadas, de las que se trata de procurar que exista mayor presencia en el portal. Para eso, se repartieron entre todos los redactores las webs de cada ONG para que se destacaran en el portal las noticias con las que se actualicen. Yo me encargaba de 21. Biblioteca*. Organización y catalogación la biblioteca en la redacción de Madrid. Así se podrán localizar mejor los libros. La organicé mediante el sistema de signaturas de cualquier biblioteca, cambiando los campos “novela”, “poesía”, “matemáticas”, etc. por los temas que más tocan los libros de la fundación: “economía social”, “voluntariado”, “paz”, “comunicación”, etcétera. Introduje todos los datos (título, autor, editorial, fecha, signatura) en una base de datos Access que se colocó en una carpeta compartida accesible a todos los miembros de la fundación. También preparé una mini guía para seguir catalogando nuevos libros y saber encontrar y devolver los que ya están catalogados. En total fueron más de 400 libros, dedicándole sólo mi tiempo libre, tardé un mes en acabar el maldito catálogo.
Captura de pantalla del catálogo de la biblioteca.
Enlace Matrimonial*. Este es un proyecto que empecé de forma completamente personal pero que, tras presentarlo a mis compañeros y a la directora de la fundación, se ha decidido unir a los contenidos y servicios que ofrece CS. El nombre es completamente provisional y se refiere a que el proyecto trata de casar a las ONGs con la Red. Se fundamenta en que, de la experiencia trabajando con/visitando a ONGs se constaté la creciente necesidad de comunicación interna (entre voluntarios, beneficiarios y responsables) y externa (con medios de comunicación, entidades públicas, empresas, otras ONGs y particulares). El proyecto está destinado a ONGs de escasos recursos y consiste en diseñarse una página web e iniciarse en los conceptos más básicos de comunicación. Mediante un curso organizado desde la fundación, se creará una web sencilla, mediante la herramienta llamada “bitácora” con la que no hacen falta casi conocimientos de informática. (Ejemplo de ONG que ha participado: www.bokatas.tk.) Desde el proyecto, existirá el compromiso de realizar un seguimiento a la web de un mes de máximo para corregir los primeros errores y resolver dudas. También desde el proyecto, aunque los demás quedan invitados, todas las experiencias y la documentación del proyecto serán colgarás en un cuaderno web: www.enlacematrimonial.tk, cuaderno que en un tiempo pasará a formar parte de los contenidos del portal www.canalsolidario.org. Debido a este proyecto aún mantengo contacto con CS.
Informe de finalización de práticas en Canal Solidario
Qué asignaturas han sido útiles
Especificar la aplicación práctica que el alumno ha podido llevar a cabo de los conocimientos adquiridos en la Universidad, vinculándolos a asignaturas concretas.
Asignaturas de radio impartidas por Vicente Mateos. Estas clases hacen especial hincapié en la búsqueda de declaraciones y temas con significado, la organización de los textos, la adaptación del texto al medio de comunicación y al género... Asignaturas de géneros impartidas por María Tellería. En estas asignaturas quizás no se ha estudiado en profundidad cada uno de los géneros pero se nos ha trasmitido el afán por cierta excelencia, una disciplina y la experiencia. Por el contrario, quizás hay que añadir que las clases de informática recibidas hasta ahora no procuran demasiados conocimientos aplicables a un trabajo como el que he desarrollado a CS. Tampoco se han nombrado demasiado especializaciones del periodismo como es el ciberperiodismo (hasta ahora sólo se puede nombrar el encuentro que organiza la universidad) y el periodismo social.
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