Descripción del ambiente laboral
Descripción del tipo de relación jerárquica que el alumno ha mantenido con sus superiores. Explicar la evolución del nivel de autonomía dentro de la empresa en cuando a capacidad de decisión y seguimiento del trabajo del alumno por parte de su jefe directo.
No he notado una relación jerárquica sino más bien una relación profesora-alumna y también de compañerismo. Mi jefa directa se ha molestado (lo cual no se suele hacer) en corregir delante de mí varias noticias y en dedicar un tiempo en una sesión de evaluación personal.
En cuanto a selección de noticias, enfoque de las mismas, tratamiento, forma de trabajo, horarios o cualquier otro aspecto, se me ha dado completa libertad hasta el punto de permitirme en ocasiones el trabajo desde otra provincia o desde casa.
Que me den la responsabilidad de un proyecto como Enlace Matrimonial da la idea de cómo permite la fundación la iniciativa personal y la innovación y cómo mantiene la confianza en sus miembros.
Bárbara. Llegó a la convivencia en cierto momento. Lo más destacable, bajo mi punto de vista, es el intenso ambiente de innovación que existe en la fundación entera. Cada uno de sus miembros aporta ideas o reflexiones nuevas y, aunque estas no se puedan acabar aplicando, propician cierta atmósfera de novedad lejana al estancamiento creativo de otras empresas y organizaciones.
Quizás tuve cierto sentimiento de abandono durante el mes de agosto, cuando coincidió que la mayoría del personal se encontraba de vacaciones y la acumulación de trabajo se subrayaba con la escasez de noticias de agosto. También he notado que me he relacionado más con mis superiores que con el resto de becarios, lo cual también es normal porque a partir de agosto los otros dos becarios se marcharon.
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