Canal Solidario es parte de la Fundación Chandra. En su página se define como "un proyecto de comunicación abierta y plural dirigida a conseguir cambios sociales involucrando a distintos sectores de la sociedad". Este portal tiene varias secciones como la agenda, directorio de ONG, librería, formación, bolsa de trabajo y el chat, pero nosotros nos vamos a centrar en la información.

Cercanía. Sin haber realizado una estadística exhaustiva, se puede calcular que tres o cuatro de estas cinco noticias diarias suelen ser de ámbito internacional, una o dos de ámbito nacional y raramente se encuentra alguna de ámbito local. Personalmente considero mucho más interesante la información local porque tiene el valor añadido de que es cercana al lector e incluso puede llegar a serle útil. Si se opta por una información internacional, aquella que puede ayudarte a comprender mejor este mundo, creo que se debería al menos elaborar un especial por cada tema para contextualizar las noticias.

Fuentes. Se añora la profundización en los temas, pero un elemento puede suplirla en cierta manera: la remisión a fuentes y los enlaces a noticias relacionadas, con los cuales queda a cargo del lector profundizar más en esa información.

Gráfica. La gran falta de Canal Solidario probablemente sea la información gráfica. Las noticias humanas que cubre suelen ser muy "fotogénicas" y, sin embargo, este portal no ofrece contenidos visuales (por no hablar de los sonoros). Las pequeñas imágenes insertadas justo al principio de cada noticia suelen tener la función de icono: si la nota trata sobre África aparecen niños, si va sobre feminismo aparece una mujer. Por tanto, no aportan ninguna información.

Géneros. Entre esas cinco notas publicadas diariamente a veces aparecen géneros como la entrevista o la opinión que se deben valorar porque completan la información con puntos de vista e interpretación. Pero se echa en falta en gran medida los géneros reportaje y crónica, tan aptos para información de carácter humano. Sería especialmente interesante que se destacara el lado literario y pedagógico y que se buscara la descripción, la convivencia y la cercanía a aquello de lo que se informa.